Öğrencimiz R.K. Okumayı Öğrendi

Öğrencimiz R. K. Bilişsel ve psikomotor beceriler açısından akranlarından geride olarak 1. Sınıfa başlamış olsa da akranlarıyla aynı zamanda ve aynı yöntemle okuma yazmayı öğrenmiştir. Bu yolculukta onun öğrenme stiline uygun bir program oluşturduk ve ses temelli yöntemi ona göre uyarladık. Bu okuma pastası başarılarının başlangıç sembolü olsun. Daha nice başarılara , seninle gurur duyuyoruz.